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PROYECTO FINAL, DOCUMENTAL ANTIRRACISTA

Actualizado: 29 abr 2022

  1. CÓMO SURGIÓ LA IDEA


La idea surgió en la clase de ECO-MEDIA, nuestra profe Bea nos preguntó sobre las cosas podríamos tener en común y qué queríamos transmitir si pudiéramos hacer un proyecto. De primera impresión apenas teníamos cosas en común entre nosotros, pero poco a poco empezamos a darnos cuenta que habían muchas cosas en común conforme manteníamos la conversación.


Conforme íbamos compartiendo más de nosotros, nos fue surgiendo el tema del racismo, porque es un tema muy común en nuestra sociedad y nuestro entorno como hijos de inmigrantes. De esta manera fuimos uniendo nuestras ideas hasta crear el grupo H2O, qué la letra H representa historias y la O es de ocultadas y la sigla significa agua. Todos tenemos derecho al agua, seamos de donde seamos. Aquí tienes la explicación del porqué de h2o


Con este proyecto queremos transmitir lo que se siente al ser discriminado por tu etnia, procedencia, cultura o religión. El prejuicio que sufren los que son rechazados por una sociedad discriminatoria. Y las dificultades qué pasan a lo largo de su convivencia con el racismo, y el obstáculo de vivir en un entorno tóxico. Ya qué todos los inmigrantes deciden emigrar es porque donde vivían no les beneficiaba vivir por las condiciones qué tenían.


Queremos plasmar la realidad en un documental para qué los espectadores puedan ver qué el racismo es un tema vigente y qué cada vez es más común en esta generación. Actualmente poseemos mucha tecnología haciendo qué todo el mundo pueda expresar lo qué siente, o lo qué opina, así mismo tenemos un Instagram donde publicamos sobre h2o haciendo qué llegue a más personas nuestro propósito.



2. TRABAJO PRE RODAJE


Para la fase pre rodaje hemos dividido las tareas en dos secciones, el trabajo dirigido al equipo de grabación y el trabajo dirigido a los invitados.


En primer lugar hemos tenido que formular la estructura de la entrevista, las preguntas en función del perfil del entrevistado y lo que entre todos hemos considerado que son de vital importancia en cuanto a la sensibilización social, así como los horarios de rodaje y la estética del documental.



3. MONTAJE DEL SET


En cuanto al montaje del set, hemos optado por una estética parecida a la de los programas más consumidos en España, como por ejemplo el chester o la resistencia. Para ello hemos hecho uso de un sofá marrón oscuro junto con una série de elementos de decoración de la misma paleta cromática. En cuanto a material de trabajo hemos usado 3 cámaras Blackmagic. Con la ayuda de todo el equipo hemos podido transportar todo el material al plató industrial.



4. COMPROBACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO


Una vez montado el set de rodaje nos pusimos a revisar el funcionamiento de todo los elementos, así como las corrientes de luz y la regulación de los focos con la ayuda de nuestro s profes. El proceso de montaje y comprobación nos llevó una jornada completa de trabajo.




5. ENTREVISTAS


Al día siguiente ya tocaba ponerse manos a la obra, el gran día ya había llegado y cada uno conocía sus posiciones y sus tareas. Una vez llegados los invitados nos disponemos a firmar las autorizaciones de derecho de imagen, así como a la degustación del catering, más tarde les introducimos el proyecto y a la dinámica que seguimos durante el rodaje. Una vez explicado todo esto, hemos procedido a tomar posiciones y colocar micros, este procedimiento se ha repetido 3 veces, una vez durante cada rodaje.










6. DESMONTAJE DEL SET


Al acabar con las entrevistas, ya era hora de recoger y poner todo en su sitio. Con la ayuda de todos los compañeros nos dispusimos a recoger todo el set. Cada uno se encargaba de recoger algo, los cables, los focos, las luces, las cámaras, las mesas, las sillas… Poco a poco el set se iba vaciando dejando un vacío.


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